2- آموزش هر درس را با فعالیت آن درس شروع کنید. سپس در قسمت کار در کلاس، به دنبال کشف اشکالات و بدفهمی‌های دانش‌آموزان باشید. در نهایت تمرینات را به خود دانش‌آموزان واگذار کنید، اما حتما زمانی از هر جلسه را به بررسی پاسخ‌های درست این تمرین‌ها اختصاص دهید.
3- در قسمت پایینِ بعضی از صفحات، بخش‌های جداگانه‌ای وجود دارد که پیشنهاد می‌کنیم بعد از اتمام موضوع درس اصلی، به این قسمت‌ها بپردازید و آن‌ها را به صورت جداگانه تدریس کنید. در پایان، با ارائه تکلیف‌های مناسب و تمرین در خانه، شرایط را برای تثبیت یادگیری در دانش‌آموزان فراهم کنید..
4- درس ریاضی باید برای دانش‌آموزان لذت‌بخش و شادی‌آور باشد. بنابراین تا حد امکان سعی کنید از فعالیت‌های جذاب و گروهی برای آموزش درس استفاده کنید.
5- توجه به سبک های یادگیری دانش‌آموزان و استفاده از آموزش‌های بصری، شنیداری، عملی، کارهای گروهی و غیره در یادگیری این درس تأثیر بسزایی دارد.
6-بدفهمی‌های رایج دانش‌آموزان در این درس را شناسایی کنید و برای مدیریت آن‌ها برنامۀ مشخصی را در نظر بگیرید.
7-در هر درس، اهداف اصلی آن را با توجه به کتاب راهنمایی تدریس صفحه به صفحۀ ریاضی سوم مد نظر قرار دهید. تلاش کنید تا این اهداف را تا حد امکان محقق کنید.
8-مانند همیشه تأکید می‌کنیم که همۀ دانش‌آموزان سرعت یکسانی در آموختن ندارند. بنابراین لازم است که به همۀ آن‌ها فرصت کافی برای یادگیری و دستیابی به مهارت‌های ضروری داده شود.
